Results for 'Bernardo González Mella'

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  1.  23
    Enseñar el Holocausto desde la imagen y el cine.Bernardo González Mella & Mauricio Nuñez Rojas - 2020 - Clio 46:78-88.
    Enseñar el Holocausto o Shoá en la educación formal de niñas, niños y jóvenes es fundamental por múltiples razones, entre las que nos interesa destacar: articula una formación ética en las personas, anclada en valores tan relevantes como la inclusión y el respeto a la diversidad, la igualdad de derechos, la libertad de expresión, el diálogo social y comunitario, la solidaridad; permite fortalecer la convivencia democrática y la resolución de conflictos desde la promoción y defensa de los Derechos Humanos, cultivando (...)
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  2.  23
    Neighborhoods’ Evaluation: Influence on Well-Being Variables.Cristina Ruiz, Estefanía Hernández-Fernaud, Gladys Rolo-González & Bernardo Hernández - 2019 - Frontiers in Psychology 10.
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  3. Scientific impact of Tula Aguilera´s studies in Camagüey´s publications in the early XX Century.Libys María Alcaraz González - 2007 - Humanidades Médicas 7 (3).
    Una búsqueda en la historia de las publicaciones de la provincia de Camagüey, fundamentalmente revistas y periódicos que incluyeron artículos de carácter científico entre las décadas del treinta y el cincuenta del siglo XX, es propósito esencial de este trabajo. El sondeo realizado permitió la valoración de la figura de la primera doctora camagüeyana en Medicina Gertrudis Aguilera Céspedes y su actuación descollante en este período. Para ello se revisaron los documentos que atesoran la Sala de Fondos Raros y Valiosos (...)
     
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  4.  11
    Comunidades de aprendizaje en Red.Katiuska Azólas Pérez, Alejandra Saavedra González & Mauricio Ubilla Riquelme - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (1):1-13.
    La sostenibilidad implica una nueva forma de comprender el mundo y organizar las relaciones. Nutrida en valores que se dirigen al equilibrio y desarrollo humano, instala la necesidad de actualizar los modelos educativos en Educación Superior y constituirse en aporte al desarrollo sostenible. En ese contexto, la universidad Bernardo O’Higgins, considera necesario compilar aquellas fortalezas del socioconstructivismo y el modelo dialógico, como formas de relación en y para el aprendizaje en comunidad. Fortaleciendo el análisis de la formación integral desde (...)
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  5.  16
    Educación para todos.Paula Araneda Gómez, Alicia Mancilla Rubio, Natalia Sánchez León & Carolina Pérez González - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (2):1-14.
    La Inclusión en la educación superior chilena se ha enmarcado dentro del contexto del respeto a la diversidad, sustentabilidad y dignidad de las personas. La aplicación del Index for Inclusion en la Universidad Bernardo O’Higgins instala como ejercicio la autoevaluación respecto de los propios procesos inclusivos. Esta investigación cuantitativa permite proponer mejoras desde la reflexión de la propia comunidad educativa respecto de la cultura, políticas y prácticas inclusivas. Conocer la comunidad, sus necesidades e intereses, respetando su potencial independiente de (...)
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  6. No norm for (off the record) implicatures.Javier González de Prado - forthcoming - Inquiry: An Interdisciplinary Journal of Philosophy.
    It is widely held that there is a distinctive norm of assertion. A plausible idea is that there is an analogous, perhaps weaker, norm for indirect communication via implicatures. I argue against this type of proposal. My claim is that the norm of assertion is a social norm governing public updates to the conversational record. Off the record implicatures are not subject to social norms of this type. I grant that, as happens in general with intentional actions, off the record (...)
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  7.  39
    The relationship between chemistry and physics from the perspective of Bohmian mechanics.Juan Camilo Martínez González, Olimpia Lombardi & Sebastian Fortin - 2017 - Foundations of Chemistry 19 (1):43-59.
    Although during the last decades the philosophy of chemistry has greatly extended its thematic scope, the main difficulties appear in the attempt to link the chemical description of atoms and molecules and the description supplied by quantum mechanics. The aim of this paper is to analyze how the difficulties that threaten the continuous conceptual link between molecular chemistry and quantum mechanics can be overcome or, at least, moderated from the perspective of BM. With this purpose, in “The quantum-mechanical challenges” section (...)
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  8.  39
    How choice ecology influences search in decisions from experience.Tomás Lejarraga, Ralph Hertwig & Cleotilde Gonzalez - 2012 - Cognition 124 (3):334-342.
  9. Towards an assessment of an AI system's validity by a TURING test.Rainer Knauf, Ilka Philippow & Avelino J. Gonzalez - forthcoming - Flairs {97, Proc. Florida Ai Research Symposium, Daytona Beach, Fl, Usa, May 11 {14, 1997, 397 {401. Florida Ai Research Society.
     
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  10.  8
    Huizinga-Caillois: Variations of an Anthropological View of Play.Carlos Morillas González - 1990 - Enrahonar: Quaderns de Filosofía 16:11.
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  11.  5
    La teoría de los quanta en España.Antonio Moreno González - 2000 - Arbor 167 (659-660):603-620.
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  12.  8
    Dual Career of the U-23 Spanish Canoeing Team.Juan Gavala-González, Alfonso Castillo-Rodríguez & José Carlos Fernández-García - 2019 - Frontiers in Psychology 10.
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  13.  8
    Atención suscitada y dirigida.Bernhard Waldenfels & Bernardo Ávalos - 2024 - Eikasia Revista de Filosofía 120:261-281.
    El presente artículo tiene como objetivo esbozar algunos motivos fundamentales de una teoría de la atención sobre la base de una fenomenología responsiva orientada por el cuerpo. Una fenomenología de la atención no se conforma ni con actos subjetivos ni con mecanismos anónimos. La atención se presenta más bien como un acontecimiento doble: algo nos llama la atención – prestamos atención. Algo nos sobreviene antes de que nos percatemos de ello. Entre ambos momentos se abre una brecha insalvable. La atención (...)
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  14. La conciencia de la alteridad y el a priori antropológico: posibilidades e insuficiencias.Manuel Ángel González Berruga - 2023 - Synesis 15 (4):25-35.
    En el presente artículo se reflexiona sobre dos propuestas de Arturo Andrés Roig: la conciencia de la alteridad y el a priori antropológico para reconocer sus posibilidades de cara al progreso de la ideas y programas filosóficos. Para ello, se muestran las insuficiencias y posibilidades. Las primeras emergen al adoptar uno de los principios más importantes que sostienen el programa filosófico de la modernidad: el mantenimiento del ser humano como fundamento del mundo. Las posibilidades de sus aportes cobran fuerza a (...)
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  15.  29
    EEG Resting State Functional Connectivity in Adult Dyslexics Using Phase Lag Index and Graph Analysis.Gorka Fraga González, Dirk J. A. Smit, Melle J. W. van der Molen, Jurgen Tijms, Cornelis Jan Stam, Eco J. C. de Geus & Maurits W. van der Molen - 2018 - Frontiers in Human Neuroscience 12.
  16.  6
    Autognosis y conocimiento de Dios: el acceso a Dios desde la persona humana.Juan A. García González - 2012 - Studia Poliana 14:55-82.
    Expondremos el camino de interiorización a través del cual el hombre persigue su autognosis. Respetando la dualidad entre método y tema que caracteriza a la actividad intelectual, y la distinción entre esencia y acto de ser que caracteriza a las criaturas, ese camino hacia la autognosis se abre finalmente en busca de la réplica de que la persona humana carece. Se dibuja así el acceso antropológico a Dios, tal y como Polo lo ha propuesto. Desde la persona se vislumbra que (...)
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  17.  18
    Base theoretical that sustain the importance of the independent work in the superior medical education.Mercedes Caridad García González & Varela de Moya - 2015 - Humanidades Médicas 15 (2):324-339.
    El objetivo del trabajo fue fundamentar las bases teóricas que sustentan la importancia del trabajo independiente en el proceso de enseñanza aprendizaje en la Educación Médica Superior, así como aspectos relativos a su concepción, requerimientos y formas de aplicación. Se realizó un estudio bibliográfico acerca del tema y se llegó a las siguientes conclusiones: el trabajo independiente es un medio de organizar metodológicamente la actividad cognoscitiva independiente de los estudiantes que se expresa a través de un conjunto de tareas y (...)
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  18.  9
    El límite mental y el criticismo Kantiano.Juan A. García González - 2005 - Studia Poliana 7:25-40.
    El objetivo del presente trabajo es poner en diálogo la filosofía poliana del límite mental con el criticismo de Kant. Mantengo que por comenzar desde el hecho de que ellos toman el mismo método como tema, ambas posiciones teóricas están interconectadas. La limitación del conocimiento, el problema de su fundamentación, y la antropología que responde a ambas cuestiones será objeto de estudio del presente artículo.
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  19.  12
    Las redes lógicas en la disciplina Ciencias Básicas Biomédicas en la especialidad de Bioanálisis Clínico.Mercedes Caridad García González, Humberto Silvio Varela de Moya, Irma Rosabales Quiles & Martha Nieves Rodríguez Gallo - 2012 - Humanidades Médicas 12 (1):92-105.
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  20.  6
    STS Education Research Roundtable.F. Jenkins, J. A. Bernardo, E. J. Zielinski, S. J. B. Westby, F. A. Staley, M. O. Thirunarayanan & Peter A. Rubba - 1987 - Bulletin of Science, Technology and Society 7 (5-6):952-957.
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  21.  4
    De la prescripción en los títulos valores con forma de vencimientos ciertos sucesivos.Bernardo Trujillo Calle - 2007 - Ratio Juris 2 (4):7-14.
    De una vez anticipamos las conclusiones más importantes: 1.- En los títulos valores pagaderos con vencimientos ciertos sucesivos, el vencimiento de cada una de las cuotas debe tratarse con independencia de las demás; 2.- Por consiguiente, la prescripción de cada cuota debe ser tratada igualmente en forma independiente; 3.- No es lo mismo vencimiento que exigibilidad. Normalmente la exigibilidad coincide con el vencimiento, mas no al contrario, que el vencimiento coincida con la exigibilidad; 4.- La cláusula aceleratoria en la legislación (...)
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  22. Legalidad y validez jurídica en las reformas a la Constitución de Querétaro.Bernardo Romero Vázquez - 2012 - In González de Luna, M. Eduardo, Mauricio Ávila Barba & Óscar Wingartz Plata (eds.), Problemas filosóficos interdisciplinarios de la ciencia, la tecnología y la sociedad. Santiago de Querétaro, Qro., México: Universidad Autónoma de Querétaro, Facultad de Filosofía.
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  23.  6
    Respuesta Retardada.Bernhard Waldenfels & Bernardo Ávalos - 2023 - Eikasia Revista de Filosofía 115:371-395.
    El presente artículo parte de la imagen proustiana de la puerta que se abre con el objetivo de desarrollar la pregunta sobre qué es lo que se encuentra al otro lado del umbral, así como sobre el estatus del tiempo y de la realidad que el narrador recobra al final de En busca del tiempo perdido. Como intentaremos mostrar, lo que aguarda del otro lado de la puerta no remite a una iluminación mística ni a un estado de meditación contemplativa, (...)
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  24. A lineage explanation of human normative guidance: the coadaptive model of instrumental rationality and shared intentionality.Ivan Gonzalez-Cabrera - 2022 - Synthese 200 (6):1-32.
    This paper aims to contribute to the existing literature on normative cognition by providing a lineage explanation of human social norm psychology. This approach builds upon theories of goal-directed behavioral control in the reinforcement learning and control literature, arguing that this form of control defines an important class of intentional normative mental states that are instrumental in nature. I defend the view that great ape capacities for instrumental reasoning and our capacity (or family of capacities) for shared intentionality coadapted to (...)
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  25.  10
    El «corte» como concepto operativo de permanencia en el arte, la arquitectura y el patrimonio construido. Luz, espacio, materia y memoria.Mario Fernández González - 2021 - Arbor 197 (801):a616.
    La ideación artística y arquitectónica está en gran medida configurada a partir de un concepto o metáfora que rige los diseños como síntesis de nuestro pensamiento y que, posteriormente, se ve confrontada con el lugar, creando con ello una cierta tensión entre paisaje e intervención proyectual. Este artículo explora el concepto de «corte» de Sverre Fehn, tomado como elemento simbólico de resistencia ligado al tiempo, al lugar y a la memoria, como idea generatriz, basada en analogías conceptuales que el artista (...)
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  26. As formas da História das Ideias.João Luís Bernardo Lisboa - 2017 - Cultura:11-13.
    Falar de formas da História das Ideias significa assumir que não nos referimos a uma área monolítica. É verdade que a designação foi, tendencialmente, associada a uma só experiência específica e que serviu de identificação a escolas e correntes, em diferentes contextos: na relação entre a História da Literatura e a História da Filosofia, em França; na História Conceptual, na Alemanha; na História das Ideias Políticas, na Grã-Bretanha; na História de ideias singulares, próxima dos Estudos Filo...
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  27.  22
    Social representation of sexuality in senior citizens.Sibelys Akela Paz González, Yanara Rodríguez Roche, Idalmis Ramírez Oves, Yurianely Machado Machado & Delia María Santiesteban Pineda - 2018 - Humanidades Médicas 18 (1):83-95.
    Se realizó una investigación cualitativa, entre octubre de 2015 y junio de 2016, en la Casa de Abuelos No. 2 de Santa Clara con el objetivo de caracterizar la representación social de la sexualidad de los adultos mayores. Se seleccionó una muestra de 24 adultos mayores. Se utilizaron técnicas como: observación, entrevista, debate grupal, asociación de palabras, de cuestionamiento del núcleo central y la triangulación de datos. Como resultados se determinó que en la representación de la sexualidad se observó un (...)
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  28. El medio ambiente y la Caja de Ahorros del Mediterráneo.Rafael Pedauyé González - 2005 - Contrastes: Revista Cultural 40:77-87.
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  29.  7
    Creación, desarrollo y restauración de la Universidad Pontificia de Salamanca.Miguel Anxo Pena González - 2016 - Salmanticensis 63 (2):243-282.
    El presente ensayo hace un recorrido por la historia de la Universidad Pontificia de Salamanca, en la que se detiene en sus orígenes y creación, el desarrollo y evolución de la misma, –al amparo del apoyo pontificio que la habilita como Universitas–, para recorrer después las luchas vividas a partir del siglo XV, en la búsqueda de poder e influencia por parte del rey y del pontífice, que ven en ella un apoyo a sus intereses particulares. Un momento singular es (...)
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  30.  23
    Através do Espelho: o acontecimento Isabella na revista Veja.Paulo Bernardo Ferreira Vaz & Renné Oliveira França - 2009 - Logos: Comuniação e Univerisdade 16 (2):4-18.
  31.  10
    Procesamiento léxico-semántico en el envejecimiento e influencias sociodemográficas: una mirada actual.Carlos Rojas Zepeda & Bernardo Riffo Ocares - 2018 - Logos: Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura 28 (1):3-11.
    Although language processing seems to resist age advancement, linguistic changes in aging are the reflection of systematic decline in cognitive and energy resources. However, aging does not affect language in a global way, being predominant a marked deterioration of production versus a relative maintenance of comprehension at various levels. This review provides updated information on the changes occurring in linguistic aging, focusing on lexical-semantic processing and the role of sociodemographic factors such as education, socioeconomic status and gender; In addition, a (...)
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  32. Género, imitación e inteligencia: Una revisión crítica del enfoque funcionalista de Alan Turing.Rodrigo A. González - 2020 - In Francisco Osorio Pablo López-Silva (ed.), Filosofía de la Mente y Psicología: Enfoques Interdisciplinarios. Universidad Alberto Hurtado Ediciones. pp. 99-122.
    El Test de Turing es un método tan controvertido como desafiante en Inteligencia Artificial. Se basa en la imitación de la conducta lingüística de humanos, y tiene como objetivo recabar evidencia empírica en favor de la tesis de que las máquinas programadas podrían pensar. Alan Turing, su creador, ha sido catalogado como conductista por la mayor parte de los comentaristas. En este capítulo muestro que no lo es. Por el contrario, Turing es un funcionalista, porque todo el énfasis del juego (...)
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  33. La expatriación como condena: Una lectura existencial de “Del país de la pena” por Hanni Ossott.Humberto González Núñez - 2018 - Res Publica 21 (3):529-544.
    El propósito del presente ensayo es desarrollar una lectura existencial del poema “Del país de la pena” escrita por la poeta venezolana Hanni Ossott con el fin de pensar el término “expatriación” como concepto filosófico. Luego de una introducción histórica que busca situar el poema de Ossott al filo de una tradición poética que busca recuperar la sensación de extranjeridad frente a lo propiamente nacional, éste ensayo se propone trazar los horizontes metodológicos de la interpretación del poema a través de (...)
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  34.  5
    Integrating parallel conversations in an institutionalized society: Experiments with Team Syntegrity online.Marcus Vinicius A. F. R. Bernardo - 2021 - Technoetic Arts 19 (1):61-69.
    For the philosopher Ivan Illich, society became a set of systems rather than a group of people. As such, society depersonalizes life and brings the need for open non-systematized spaces where people can act and interact outside their typical roles. On the other hand, an absence of formal structures may simply open spaces for the informal reproduction of society’s already well-established structures. Given this conjuncture, can systems be designed to foster personal expression? The answer I found in cybernetics is self-organization, (...)
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  35.  9
    Quantifying the immeasurable: A reflection on sport, time and media.Hibai Lopez-Gonzalez - 2014 - Journal of the Philosophy of Sport 41 (3):347-362.
    In the last century, professional sport has experienced a process of standardization that has favoured the development of its two most recent characteristics: the quantification and the pursuit of records, as Guttmann exposed in From Ritual to Record (1978). This article reflects on the ramifications that those characteristics have had in the sport consumption of sport in recent times, focusing particularly on the temporal consequences. The work proposes an ‘evolutive time’ perspective to understand the double fundaments of the sporting temporality: (...)
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  36. ¿ La epistemología genética, una nueva ciencia?José Lorenzo González - 1975 - Teorema: International Journal of Philosophy 2 (2):263-275.
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  37.  12
    La fotografía aplicada a la reproducción y restauración de obras de arte.José Francisco Lorén González - 2001 - Arbor 169 (667-668):591-598.
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  38. Language in Cognition. Uncovering Mental Structures and the Rules Behind Them.Guillermo José Lorenzo González - forthcoming - Teorema: International Journal of Philosophy.
  39. Lo que no hace falta aprender y lo que no se necesita saber.Guillermo José Lorenzo González - 2007 - Teorema: International Journal of Philosophy 26 (2):141-148.
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  40. Things that Have Nothing to Do with Languages: Delimitarlas, Contarlas, Imaginarlas, Confrontarlas.Guillermo Lorenzo Gonzalez - 2009 - Teorema: International Journal of Philosophy 28 (1):177-190.
     
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  41.  18
    Delirio de antígona elementos para una pedagogía feminista decolonial.Helena López González de Orduña - 2017 - Ratio Juris 12 (25):165-176.
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  42.  5
    Construir un comienzo.Ludger Schwarte & Bernardo Ávalos - 2023 - Eikasia Revista de Filosofía 118:207-229.
    Ludger Schwarte (Münster, 1965) es profesor de filosofía en la Kunstakademie de Düsseldorf. Es ampliamente considerado como uno de los representantes más importantes de la filosofía de la arquitectura, una disciplina que ha venido desarrollándose rápidamente en las últimas dos décadas y cuya actualidad es cada vez mayor. En su monumental libro Philosophie der Architektur (2009), desarrolla una filosofía política ―y no meramente estética o simbólica― de la arquitectura. Su original planteamiento consiste en entender la arquitectura, en primer lugar, como (...)
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  43.  11
    Statement verification: A stochastic model of judgment and response.Thomas S. Wallsten & Claudia González-Vallejo - 1994 - Psychological Review 101 (3):490-504.
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  44.  29
    Distinctively generic explanations of physical facts.Erik Weber, Kristian González Barman & Thijs De Coninck - 2024 - Synthese 203 (4):1-30.
    We argue that two well-known examples (strawberry distribution and Konigsberg bridges) generally considered genuine cases of distinctively _mathematical_ explanation can also be understood as cases of distinctively _generic_ explanation. The latter answer resemblance questions (e.g., why did neither person A nor B manage to cross all bridges) by appealing to ‘generic task laws’ instead of mathematical necessity (as is done in distinctively mathematical explanations). We submit that distinctively generic explanations derive their explanatory force from their role in ontological unification. Additionally, (...)
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  45.  59
    Subjective Performance Evaluation and Gender Discrimination.Victor S. Maas & Raquel Torres-González - 2011 - Journal of Business Ethics 101 (4):667-681.
    Gender discrimination continues to be a problem in organizations. It is therefore important that organizations use performance evaluation methods that ensure equal opportunities for men and women. This article reports the results of an experiment to investigate whether and, if so, how the gender of the rater and that of the ratee moderate the relationship between the level of subjectivity in performance appraisals and organizational attractiveness. Participants in the experiment were 313 undergraduate students. We predicted, and indeed established, that as (...)
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  46. La vejez: consideraciones críticas en torno a su realidad social.J. Bandera Gonzalez - 1994 - Estudios Filosóficos 43 (122):28-48.
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  47.  2
    Biodisponibilidade de minerais das fontes leguminosas.Norka Beatriz Barrueto Gonzalez - 2008 - Simbio-Logias Revista Eletrônica de Educação Filosofia e Nutrição 1 (1):174-183.
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  48.  2
    Biodisponibilidade de minerais das fontes leguminosas.Norka Beatriz Barrueto-Gonzalez - 2008 - Simbio-Logias Revista Eletrônica de Educação Filosofia e Nutrição 1 (1):174-183.
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  49.  6
    El control selectivo de las fronteras y la transnacionalización de sus resistencias.Iker Barbero González - 2010 - Arbor 186 (744):689-703.
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  50. Fundamentos axiológicos de la libertad de expresión.Margarita Belandria & Javier Gonzalez - 2005 - Dikaiosyne 15 (8).
    Axiological foundations of free speach. Belandria, Margarita y González R., Javier Voluntad, ausencias, y normas: el sustrato histórico del positivismo en el derecho. Will, absences and norms: the historical background of positivism in law. Carpintero Benítez, Francisco Nominalismo jurídico, escolástica española y tradición republicana. Juridical nominalism, spanish scholasticism and republican tradition. Casanova Guerra, Carlos El primer principio de la razón práctica en la teoría de la ley natural de John Finnis. The first principle of practical reason in John Finnis´s (...)
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